Igniting the spark of genius in every child
We Work to Understand Your Kids Needs
We provide a warm and encouraging atmosphere that enhances self-concept, instills basic moral values, encourages social interaction, and enriches awareness of the natural and cultural world. We’re a warm and loving community of preschoolers, teachers, and parents who inspire imagination, creativity, and play for every learner.
In an environment rooted in respect and compassion, we strive to nourish each child's spirit and provide a protective space for him or her to grow.
What is special about centre
Vision & Mission Statements
-
Our Mission
We believe in the ability to improve the quality of life of the individuals and families across the city.
-
Our Vision
Our vision for Early Years is based upon the premise that every child receives the very best education.
-
Philosophy
We believe that a teacher-guided, balanced approach establishes an excellent educational foundation.
Prepare your child for school readiness
Feel The Difference
What gives our schools the quality you feel the moment you enter are the “pillars” of belief that support them. There are six core beliefs on which everything centers at our schools.
-
Experiential Learning
We help children connect with their surroundings in new ways, so they discover what is meaningful to them in the moment and in the future.
-
Community
A child’s educational success in large part depends on families, educators, peers and relevant members of the community.
-
Collaboration
Sharing new experiences and solving problems with others leads to a greater sense of connectedness – as well as meaningful learning experiences.
-
Proven Models
Several important learning models have been developed by educators around the world. The human connection must be a key component of learning.
15
Years of experience
142
Students Enrolled
24
Qualified Teachers
12
Total Groups
Get to know our staff
Dedicated Teachers & Staff
Our staff are dedicated to enhancing the lives of children with diverse special needs by providing evaluations and other services for children to achieve full and independent lives.
Kinga Kulak
Specjalista ds. administracji i kadr
Z wykształcenia magister finansów i rachunkowości, w pracy zawodowej jej mocną stroną jest skrupulatna praca z dokumentami oraz analiza danych. Po godzinach zamienia arkusze kalkulacyjne na czas z rodziną. Każdą wolną chwilę stara się spędzać aktywnie, dlatego najczęściej można ją spotkać na rowerze lub górskim szlaku.
Weronika Antoszek
Dyrektor Żłobka
Pedagog z powołania, dla której bezpieczeństwo, szczęście i wszechstronny rozwój maluchów są absolutnym priorytetem. Swoje wieloletnie doświadczenie zawodowe budowała na solidnych podstawach, pracując przez lata zarówno w szkole, jak i w przedszkolu, co pozwala jej doskonale rozumieć potrzeby rozwojowe dzieci na każdym etapie ich życia. Jest absolwentką studiów na kierunku pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna z terapią pedagogiczną, a swoje wysokie kwalifikacje rozwinęła także na studiach podyplomowych z arteterapii. Nieustannie szlifuje swój warsztat pracy i podnosi kompetencje, regularnie uczestnicząc w licznych kursach i szkoleniach, aby wprowadzać do żłobka najnowocześniejsze metody opiekuńczo-wychowawcze. Prywatnie jest spełnioną mamą dwóch wspaniałych córek – młodszej, która idealnie zna realia wieku żłobkowo-przedszkolnego, oraz starszej, uczęszczającej już do szkoły licealnej, co daje jej pełne, rodzicielskie spojrzenie na cały proces dorastania. W życiu osobistym najbardziej ceni sobie harmonijne łączenie spełnienia zawodowego z czasem spędzanym w gronie rodzinnym. Wolne chwile najchętniej poświęca swoim dwóm wielkim pasjom: podróżom, które poszerzają horyzonty, oraz fotografii, pozwalającej zatrzymać w kadrze najpiękniejsze momenty.
Roksana Żółtek
Anna Pawlikowska
Sylwia Zubek
Absolwentka Podhalańskiej Uczelni w Nowym Targu na kierunku fizjoterapia oraz opiekunka w żłobku z trzyletnim doświadczeniem. Praca z najmłodszymi jest dla niej nie tylko wyzwaniem, ale przede wszystkim pasją, która każdego dnia daje wiele radości i satysfakcji. Z zaangażowaniem dba o to, aby dzieci czuły się bezpieczne, akceptowane i otoczone troskliwą opieką, wspierając ich wszechstronny rozwój poprzez ciepło, cierpliwość i codzienne zabawy.
Prywatnie jest mamą, dzięki czemu doskonale rozumie potrzeby zarówno dzieci, jak i ich rodziców. W swojej pracy kieruje się empatią, odpowiedzialnością oraz przekonaniem, że poczucie bezpieczeństwa i uśmiech dziecka są najlepszym fundamentem jego prawidłowego rozwoju.
Katarzyna Węgrzyniak
Ukończyła kurs opiekuna w żłobku oraz studium na kierunku higienistka stomatologiczna. Doświadczenie zdobyła, pracując jako pomoc nauczyciela w przedszkolu. Jej głównym zadaniem było wspieranie dziecka w spektrum autyzmu. Najważniejsze dla niej jest bezpieczeństwo dzieci oraz postępy w ich rozwoju, które przynoszą jej ogromną satysfakcję. Prywatnie jest mamą dwójki dzieci, dlatego też w wolnym czasie uwielbia spędzać czas z rodziną. Jej ulubiony cytat brzmi następująco: „Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat.
Professional and graduated
Our Staff are Guided by the Principles of
Above and beyond our already stringent code of ethics and guidelines for continuing education, our professional staff are guided by the principles and ethical codes of the following clinical and educational organizations:
-
American Speech & Hearing Association (ASHA)
-
Bell Academy for Listening and Spoken Language
-
American Physical Therapy Association (APTA)
-
Audiology Foundation of America
-
American Board of Audiology


